笑话大全爆笑剧本,笑话大全爆笑剧本搞笑
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于笑话大全爆笑剧本的问题,于是小编就整理了2个相关介绍笑话大全爆笑剧本的解答,让我们一起看看吧。
怎么写搞笑的剧本?
搞笑的剧本需要优厚的文化底蕴
搞笑的段子来源于生活
平时可以多看搞笑电影,搞笑情景剧
有一定的文化积累之后编可以开始创作剧本了
首先人物定位,搞笑人物性格,特征,交流台词包装好。
剧情发展,搞笑的笑点要把握住,一般用人物矛盾制造笑点。
视频定位或者叫剧本定位,长篇剧本还是短片剧本。
长篇可以制造多个笑点
短片笑点不超过两次
不然容易审美疲劳。
给你三张素材,生活中某些瞬间,就是很好的创作源泉。
一、首先你要有丰富的阅历。多看搞笑的作品,多看梗。
二、多谢多练多改。搞笑的剧本不只是低俗喜剧,要看着舒服,节奏好,看了就想笑,而不是无病呻吟。
三、多让别人提意见。如果给人家看了,人家觉得搞笑。你就成功了一半。
多观察生活,往往就是这样那些不经意的点点滴滴!然后内容要健康,能给人以启迪。我比较喜欢徐峥导的那几部《囧》!还有张艺谋的《有话好好说》!还有宋小宝小品《碰瓷》再就是朱茂时和陈佩斯的小品,你可以借鉴或者参考一下,再结合现在的人的生活,国情,等等进行创作!
不管拍摄什么类型的视频,首先得有一个好的剧本,但是这个剧本怎么写,我相信难到了很多想要拍摄视频的爱好者,当然,钱多不怕事,只要有钱,请几个大咖,也是分分钟解决的事情。
大学刚毕业的时候,我也和几个朋友拍摄过微电影,在创作剧本的时候,主要的故事脉络就是综合身边真人真事,外加艺术加工创作,想要凭空创作出来一个好的搞笑剧本,基本上不可能。当然,你要是博览群书,学富五车,或者类似于某某知名抄袭编剧那样的魄力,这也难不倒你。
这里,可以举例子《屌丝男士》,里面的搞笑段子一波接一波,是很难想象的吗》其实不是,他们讲的都是身边的故事,还有结合网络热门词汇,新闻事件整理而成。剧本是死的,拍摄的时候也可以根据当下的热门事件,人物等改编,这样才能引起观众的共鸣,提高辨识度。
好的作品,源于心尖。
喜剧作品和原本的艺术喜剧不一样了,可参考现在的相声和小品,相声靠互相损,小品基本靠出洋相。
不过前者更无耻一些,打着羊头卖狗肉。而后者本身就以滑稽的形式一直存在着。
再看看电影行业,每年有限的几部喜剧电影,现在都发展成病态形式了,好像整个行业以至于全国网友都认为,无星爷,不喜剧。
这说明了创新不足,喜剧电影在严重的吃老本,动不动就是大圣四,大圣五,大圣六。
没有创新,就没有新的笑点。
再看看喜剧电视连续剧,这方面和我们的国足有一拼,甚至有过之而无不及,太少了……
总结如下:
创新是留给不成功的人的,想要脱颖而出的人,必然要走创新这条路。
而一些老牌资格的人,就剩下班门弄斧,缘由只是为了挣钱,一切都是为了钱,商业化喜剧不需要创新,大部分都在哗众取宠。
完毕,谢谢。
钱……
小学生7人上课时的搞笑小品剧本?
一天, 老师走进课堂,学生们一齐起立喊:“老师早上好!” 老师愤愤地说:“只叫早上好?那我下午呢?难道就不好了吗?” 于是学生们又一齐喊:“老师下午好!” 老师说道:“坐下!今天我们要复习反义词,我们这样练习,我说一句,你们大声说出反义词。现在开始。” 老师:“今天天气很好。” 学生:“今天天气很坏。” 老师:“到处阳光明媚。” 学生:“到处阴云密布。” 老师:“年轻。” 学生:“年老。” 老师:“站立。” 学生:“躺倒” 老师:“有个年轻人站立在路上。” 学生:“有个年老人躺倒在路上。” 老师:“我捡到一元钱。” 学生:“我丢了一元钱。” 老师:“我捡到一元钱,交给老师。” 学生:“我丢了一元钱,去偷老师。” 老师:“错误,不能这样说!” 学生:“正确,应该这样说!” 老师:“这不行,这是违法行为!” 学生:“这可以,这是合法行为!” 老师:“听老师的,老师说的才是正确!” 学生:“听我们的,老师说的都是错误!” 老师:“你们愚蠢。” 学生:“我们聪明。” 老师:“停止!” 学生:“继续!” 老师:“你们现在停止!别说了!” 学生:“我们现在继续!还要说!” 老师:“你们这些蠢猪,我说停止!” 学生:“我们都是天才,我们说继续!” 老师:“你们听老师的!” 学生:“老师听我们的!” 老师:“学生都得听老师的!” 学生:“老师都得听学生的!” 老师:“现在你们停止练习!” 学生:“现在我们继续练习!” 老师:“你们没完没了了吗?” 学生:“我们有始有终的呀!” 老师:“那你们就停止!蠢猪!” 学生:“那我们该继续!天才!” ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室 ~~~~~~~~~~~~可以吧!!!!
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