英语笑话小故事教材分析,英语笑话小故事教材分析怎么写
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于英语笑话小故事教材分析的问题,于是小编就整理了1个相关介绍英语笑话小故事教材分析的解答,让我们一起看看吧。
六年级上册的笑话故事?
六年级英语小笑话故事篇一
"How did you make your fortune?"
“你是怎么计划你的将来的?”
"I became the partner of a rich man.He had the money and I had the experience."
“我变成一个富人的合伙人,他有钱,我有经验。”
"How did that help?"
“那有什么用?”
"Now he has the experience and I the money."
“现在他有经验了,我有钱。”
六年级英语小笑话故事篇二
One day in class, the teacher assigned his students to write a composition – if I Am aManager.
一天课上,老师要同学们以“如果我是一个经理”为题写一篇作文。
All the students began to write except a boy. The teacher went to him and asked the reason.
所有的学生都在动笔写了,只有一个男生例外。老师走过去问他为什么不写。
“I am waiting for my secretary,” was the boy’s answer.
“我在等我的秘书”。那孩子答道。
一、别整天说自己是单身狗。狗在你这个年纪,早死了。
二、很多事情都是吃饱了撑出来的,比如减肥。
三、鱼和熊掌不可兼得,但单身和穷可以。
四、虽然我们不熟,但是你可以拿钱跟我套近乎。
五、结婚前,我觉得我可以改变世界。结婚后,我才突然发现我连电视频道都改变不了!
六、跟你在一起之前,我觉得世界上没有一个好男人。跟你在一起之后,才突然发现,原来满世界都是好男人。
七、谁要是欺负我,我就把他的名字写在鞋垫上,踩不死他,也要臭死他。
到此,以上就是小编对于英语笑话小故事教材分析的问题就介绍到这了,希望介绍关于英语笑话小故事教材分析的1点解答对大家有用。