六年级早恋笑话故事书,六年级早恋笑话故事书

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你在学校做过的最荒唐的事是什么？

初二的时候，自习课。前排的一个男生把班上所有女生的名字都写在一张张小纸条上，揉成一团，然后让我们几个男生每个人挑一个，抽到谁就说是谁的老婆。最后还剩了好多，前排男生说写都写了不行一人再挑几个吧。我急眼了，大声地说：就一个我都不一定养得起，还多挑几个？然后全班的学生看着我，还笑话我好长时间。唉，回不去的青春啊。

在初一时，同班的哥几个没有上午睡课，去山上摘桃子，因为天气太热，回到学校后面的小河旁，有五六个同学把短裤和衣服一脱，就跳进小河里游了起来，这时一个楞呆子同学抱起我们的衣裤就往学校里跑，一会儿整个年级的男女同学和老师都出来看我们了，再后来面壁一小时思过！

读小学时，我们很多同学都讨厌“赵老八”赵老师的算术课。因为他不管是走路还是讲课，总是一副点头磕脑的模样，而且在上课时挠女同学痒痒，明目张胆地骚扰她们。

因此，我们几个“小调皮”暗地里发动大部分同学，不准及时回答算术课堂问题。那时小半个学期在学习“包含除法”，赵老师在黑板上讲例题，讲得口干舌渴，问我们:“解决这个问题用什么方法呢，同学们？”我们都齐刷刷盯着他，只是没一个人开口，问了两遍，还是没人回答。赵老师无可奈何，用粉笔围绕着“包含除法”四个字画圆圈，一边不停地画，一边自己说道:“是包含除法呐同学们。”这时，我们一齐大声说出来:用包含除法。

有一次，赵老师与陈老师来我们塆，到我的同学谢茂理家做家访，并在他家吃午饭。赵老师很快吃饱了，放下了碗筷。这时主人家又上了一碗鸡肉，赵老师又接着吃起来，并说:“哎呀，我今天吃开了路。”我听说这事后，就想办法编排他:“赵老八吃鸡，今天吃开了路。”直到现在，我老家一直还用这个说语编排人的。

我读四年级时，有一天在机房外面捡了两块钱，我没做二想，马上到茶场书店买了一本《唐诗三百首》。我回家后告诉了母亲，母亲说应该把钱交给她，说了很多困难的话。于是我决定吧书退掉，遂母亲的愿。等我再到茶场书店退书时，售货员一口回绝，不退。我好求歹求也不行。这时，赵老师进书店来了，问清了我的事，就对售货员说:“帮他退了！他一个小孩哪里认得繁体字呢，买着什么用？”售货员这才不情愿地给我退了。就这事，让我对赵老师十分感激。

谢谢阅读！

2019-1-6日

高二女孩因为早恋在家，也不打工也不上学，家长该怎么办？

现在您知道着急了？孩子从小就得教育，决不能放任自流！特别是女孩子，管教不严就容易过早的接触社会，早恋、野蛮、抽烟喝酒等不良习气。堕落以后再管真的不好管。名声真的不好听。家长也会颜面扫地。跟女儿好好谈谈吧，谈谈早恋对于女孩子的危害！不把学业完成将来不好找工作，没工作拿什么养活自己？不到适婚年龄一旦感情升级控制不了性欲怀孕怎么办？大姑娘生孩子别人不笑话吗？男人若婚变怎么办？给女儿多讲讲，让她回心转意！听就听，也只好这样了！三观不正，不记后果，不可救药。

16、17岁这个时期的孩子从心智、心理、生理都已经开始有了质的变化……

心智:对人对事有了自己的定义和判断，什么是好什么是坏，什么是丑什么是恶，不用你直接告诉他(她)，这件事是对或是错，让做或不让做，而更多的是孩子自己有自己的见解和理解……

心理:自尊心特别强，不服输，劝不得，说不得，更骂不得，他(她)们需要的是更多的关注，包容，理解和尊重……

生理:身体有了一定的发育特征，孩子们都处在懵懂时期，有好奇，有担忧，有兴奋，也有沮丧……

这一时期的孩子对人对事不光有自己独特的见解，特别是审美有着独树一帜的眼光，会用不同的角度去欣赏不同的事物，这个时候对某个同学产生一些好感和喜欢定是某个点产生了共鸣，也许是这个同学很善良又漂亮也许是这个同学很幽默又高冷，有些是这个同学很聪明又容易相处，也许这个同学很酷成绩又非常好等等等等，可能也会因为这个同学解题思路不同而产生好感，如果家里的孩子有了这样的想法和举动，家长们不要把一个很小的问题无限扩大，像似孩子做了什么不可饶恕的错事一样，应正确面对，谆谆引导，告诉他(她)这个时候更多的是提升自己各个方面的能力，比如义务、承担、担当、责任，人生最基本的四要素，无论处在哪个年龄阶段，都绝对离不开……

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