你会讲故事或者说笑话吗,你会讲故事或者说笑话吗英语

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怎么样让孩子知道作业不是为父母做，而是为自己做的呢？

我们说没有什么比让孩子懂得哪些是自己应该做的事情更重要的了。这需要给孩子建立起规矩和边界意识，而不是按照自己的情绪来决定做与不做某些事情。

首先，从小就要培养孩子自己的事自己做。这要从最初的生活能力开始，比如自己穿衣服，上厕所，自己刷牙洗脸，自己吃饭，在孩子掌握了技能以后就必须让其自己完成。

其次，父母可以辅助但是不会代替孩子。在进行一项新的项目时，我们可以示范和辅助，在最初的必要的环节可以支持一下，但是永远不会替孩子完成。要让孩子知道没有人能够代替自己。

再次，让孩子学会承担自己的责任义务。人常说不养儿不知父母恩，不当家不知柴米贵。孩子不承担一些责任就不会懂得珍惜和感恩，更不知道什么是责任。比如，父母要去工作，孩子要去上学，这都是各自的责任，必须要做好。

最后，学习本身是为自己而不是为父母。孩子很多时候讲道理是没用的，他们可能很难理解。必须要在场景里讲故事举例的方式来说。比如好好学习才能以后有工作，赚钱养活自己，做自己喜欢的事情，那么现在就必须努力做好准备，认真写作业，为了自己而努力学习。

总之，孩子的认知和理解能力都是不断的提高和进步的，随着年龄的增长和经历的东西越来越多，也会有更多的体验。

我家有三个孩子，我想如果每个孩子都觉得作业是我的事情话，估计我会崩溃！

说说我的经验吧！从开始上小学第一天开始，我就给他们上了一堂课。跟他们说:“你们现在将要学习对你们有帮助的知识，这些知识是可以让你获得能力的，有了这些能力，你们才可成为厉害的超人。妈妈也是小时候学习了，获得了这些能力，所以现在妈妈会写字，会看书，但是你们看妈妈会的，你们现在还不会，所以你们必须要同过自己认真学习才能获得能力。如果你们现在比妈妈小时候更认真的话，那你们以后会成为比妈妈还要厉害的超人哦！”

所以，就这样，除了他们不会做的会问我，其他的我都不需要管。现在孩子们学习成绩各方面都还不错。算是一个经验，希望能对你有用。

这就看家长朋友的智慧了，一、二年级是习惯养成的最佳时期，在学校老师也这样教孩子，就像坐姿、写姿一样，老师要不断的纠正，不断的辅导。在家里家长也是这样，要一直讲学习的重要性，也可以给他们讲自己遇到的事情，比如在家里读一些药盒里的说明书了，看电视字幕了，说不认识字的弊端，这样久而久之孩子大脑里就有印象了。小孩子要经常教育才行。

对于一个刚从幼儿园毕业升入一年级的小学生来说，好的行为习惯的培养对他们来说至关重要。

首先，要让他们知道自己是一名小学生，和孩子讲清楚怎样做一名合格的小学生？小学生都有什么样的要求和规范？上课认真听讲，课后完成作业，这是必须遵守的行为准则。

二.好习惯的培养:好的行为习惯的养成不是一朝一夕的事情，是要经过长时间的训练才能看到效果。家长要正确引导，要让孩子知道每天完成作业后，自己整理书包、整理文具，带好第二天上课所需要的物品，自己的事情自己做。经过一段时间的培养，好习惯自然养成。

.三.家长不要越俎代庖:这一点很关键，也很重要。常常会有这样的家长，看到孩子做事磨磨蹭蹭，自己便会代替孩子做这些事情。时间一长，孩子就会变得非常懒惰，不愿意做本应该是他自己做的事。

四.少批评，多鼓励:给孩子制定一个具体做事的计划，告诉他每天需要做什么？怎么做？每天查看一下，看看完成了几项？都是哪方面做得好？对于孩子的点滴进步，家长要及时鼓励和表扬，或者给他们一些小小的物质上的奖励。这样坚持下去，孩子做事会越来越有兴趣，自信心也会得到提高。

怎样让孩子知道自己的课题不是为父母做的，而是给自己做的？

其实问这个问题的父母，首先应该问一下自己，是不是对孩子干预得太多，操心孩子的事情更甚于他们自己呢？

大多数的孩子都知道学校老师布置的课题是给自己做的。🤔

我们作为孩子的家长，很多属于孩子自己的成长的烦恼，是不需要干涉的，必须让孩子学会自己的事情自己做主。

家长能够为孩子做的只是辅导，在孩子需要帮助的时候才出现在孩子的书桌旁，和他（她）们一起讨论功课的难题，当然，必须是以孩子为主，父母为辅。

从行动上给予孩子自己选择权，让他（她）们自己做主的起因，是为了让他们在面对自己的选择中懂得自己是为自己而活，学习上的问题也必须让他（她）们自己面对，最终的学习成绩，家长也不要干涉太多，只是奖罚分明就好了，不必要过于激进，情绪波动不要更甚于身为当事人的他们自己。

否则，容易先入为主，导致孩子认为学习是为了父母，功课也是为了父母而做。

这样容易得不偿失。🌟🌟

各位家长朋友，大家共勉！

愿我们现在的努力不负孩子们将来的辉煌！

到此，以上就是小编对于你会讲故事或者说笑话吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于你会讲故事或者说笑话吗的1点解答对大家有用。