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疫情时期，一位中学班主任在班级群发的道歉信，看了你有何想法？

首先对这位班主任的做法表示理解，为什么不是支持或反对呢？有这样一句话：你不知道别人的苦难，就不要指责别人的软弱。这句话告诉我们在对某一事件做结论时，一定要三思而后行。

疫情的大背景共克时艰体现在多方面，疫情产生的线上辍学现象很严重，每个班里总有几个或“隐身”或“掉线”，老师们也是鞭长莫及。从提供的信息看，父母忙于疫情工作没有陪学的条件，更重要的是平常没有给予孩子正常的学习习惯教育，在没有学校监管的情况下，孩子的学习就流于形式了，这也正是现在线上学习辍学的孩子的共同的问题。

不过有一句话值得关注孩子的后继上学命运，他的父母说让他转学，看他有没有学其他的有出路。我们的控辍保学工作刚刚有了成效，家长把孩子转到哪里？所以这个问题应该引起我们的关注。不知孩子现在上的是几年级，我们九年级班里有个女孩子学习比较吃力，放寒假前准备走职业学校春招，学烹饪专业。在假期的前两天，我看到她在自己家熟人餐饮店里帮忙，她动作娴熟，满脸幸福……我觉得好多类似于她这种情况的孩子，与其让他们坐在教室里“鸭听打雷强按着”听课，不如让他们到职业学校学一技之长。这也许就是孩子的出路。为他们今后更好的生活奠定了生存之路，将来也说不定会成为某方面的人才。不过，就班内这个学生，这一段因春招工作没法开展，我也是建议她听几科能听懂的课，比如语文历史政治。

所以，面对疫情的大背景，线上辍学和不学的大量“学困生”“溜号者”，包括无条件线上学习的贫困生“挣扎者”，应该引起社会的高度重视，不能凭借班主任的微薄之力解决问题。还有，现在家校应该真诚沟通互动，互怼或冷战只能是互败，老师家长都要尽一己之力去帮助正处于迷雾中的孩子，团结就是力量，我们才能够打赢这场疫情的总决战，“独行快 同行远”期待携手并进迎接战疫胜利！

我是一名老师，也请允许我发表一下看法。

这样的学生及家长我也遇到过。有一个孩子及家长，线上学习期间，作业不做，电话不接，发信息家长不回。另一个孩子，升入初中之前，个人和父母基本上采取放弃态度，动不动就用“听不懂、做不好”来回应，最后是不听、不读、不写、不背。线上学习开始了，父母也外出打工了，手机带了出去，家里没有电脑，我电话、微信联系，希望能为孩子安排好手机网络，结果孩子妈妈将我拉黑，爸爸说话语气很不耐烦，理直气壮地来一句：老师，你要理解我们，生活没办法！当时我那个气啊，急啊，也是难以用语言形容。

再来看看这位老师。可以肯定地说，这位老师是非常地认真负责。“现在在家无法用语言形容”、“**及家长的表现很不合格”、“对于现阶段长期未打卡的情况，深表歉意”，这是面对班级所有授课老师和学生家长发的信息，而且是典型的“哀其不幸怒其不争”的语气，透漏了没有做好学生工作的自责，以及不忍放弃而又无可奈何的心情。班主任尽职尽责，尽心尽力，完全为孩子着想，家长却不配合，按理说老师应该问心无愧了，可是我们的这位同行却很痛惜，依然不能释怀。

对这位班主任，我还有话要说。教育学生要因人而异，要考虑到孩子及其家庭的实际情况。问题学生的背后，往往站着问题的家长。而问题家长的教育改变是非常困难的，作为孩子的班主任老师，如果沟通方式不当，会激起家长的反感排斥，甚至对立而争吵。在群里公开批评学生及家长，而且措辞严厉，家长会反诉你侮辱自尊、违反教育法。本来一片好心苦心，结果却置自己于不利。所以在处理方式上，要三思而后行，不能意气用事。

孩子是家庭、学校、社会、遗传等多种因素共同影响的结果，在其理性未开的时候，有诸多糟糕的表现，其实也很不幸和无辜。冰冻三尺非一日之寒，同理，教育改造也非一日之功，一人之力。要理解学困的孩子，关心他，发现他的长处激励他，力所能及地帮助他，宽容而耐心地“静待花开”！

我个人认为，班主任老师在家长群里发某某学生可以不在钉钉签到有些欠妥，是彻底放弃某某学生的表现。

简要描述一下上图的内容。

某某中学生在疫情期间，长期不在钉钉上打卡，家长已经对孩子的学习放弃，请各位老师忽视该学生在钉钉上的存在。

学生长期不在钉钉上打卡，家长也没有办法管理，作为班主任与家长沟通未果，可以把情况打电话或在班级教师群里说一下就可以了，没有必要在班级群里发。

我是就初中老师，目前每天都要上网课，也要收作业，但是，效果真的非常差，由于是初三了，大多数想升学的学生每天作业要完成，但是少部分学生不听课、也不交作业。班主任老师告诉学生家长，大多数家长对孩子还是有办法的，经过家长教育，孩子有所改变。但是我们班有两个学生长期不交作业，班主任多次打电话告知家长，但是学生没有改观，班主任老师也仅仅是在班级老师群里说，不需要再操心某学生的作业了。

如果是在班级群发道歉信，这个学生必然很快就会知道老师们彻底放弃了他，那么他彻底就会在班上没有存在的意义了，也就是说，他的路就被彻底堵死了。

对于各个学校组织学生上网课，我个人认为学习任务往往会加重。看看我们初三学生每天的作息时间和课表，你就会明白我们的学生的确辛苦，但是，中考无情，前50%的学生才能够考上普通高中，剩下50%的学生读职中。

而为了保护学生视力、减轻学生负担，避免各个学校恶性竞争，四川省教育厅从3月9日起，通过看电视就可以听课了，这样统一内容、统一作业，的确是一个好办法。

钉钉课堂无法避免学生玩手机游戏，相信3月9日以后，我们四川有管理办法的家长就可以把你孩子的手机平时收了，让孩子按照省上的电视内容来听课，不过作业是逃不掉的哈！

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