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幽默的同学作文评语评语？

1. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

　　2. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

　　3. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

　　4. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

和爸爸妈妈一起讲笑话作文350字？

星期一早上，我背着书包去上学，当我走进教室的时候，看见陈新宇在座位上一动不动地坐着，脸上还带着忧伤的表情。我走过去问他怎么啦。陈新宇还是没说话。我想了一下：陈新宇可能遇到了什么麻烦了，或者是被爸爸妈妈给骂了。该怎么让他开心呢？这时我想到了一个办法，我对陈新宇讲了一个笑话――从前有一头公鹿，它走呀走，越走越快，最后它变成了“高速公路”。陈新宇还是一点反应都没有。我又想到了一个笑话――有一家三口，准备开车去野餐，就在前往的途中，小孩子突然想要上卫生间尿尿，附近也没有厕所，就让作文

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孩子在车门缝那里尿。当孩子尿完以后，有一辆警车追了上来。那个孩子的爸爸认为肯定要被开罚单了。那个警察说：“你的车漏油了。”听到这，陈新宇终于露出了一点微笑。我又讲了一个笑话――有一天，一个人上了电梯，到了二楼又上了六个人，其中一个人给了那五个人巧克力，但是没有给一楼上电梯的那个人。一楼上电梯的那个人伸出手来，表示自己也要巧克力。到了五楼后，那六个人全都下了。这时他才发现，那些人是朋友，而自己和他们并不认识，居然也伸手要了一块。当陈新宇听完这个笑话后，他终于哈哈开怀大笑了。

幽默的小明作文500字？

关于这个问题，小明是一个非常幽默的小男孩，他总是能够用自己的幽默感来调节气氛，让大家开心起来。以下是一篇关于小明的幽默作文：

小明，一个非常幽默的小男孩，他的笑声总是能够感染身边的人。他从小就非常喜欢讲笑话，每当他看到身边的人们不开心的时候，他总是会讲一个笑话，让大家开心起来。

有一次，小明的班级组织了一次野外拓展活动，他们要在森林中进行一系列的挑战。在进行第一项挑战的时候，小明的同桌不小心跌倒了，摔了个大跟头。其他同学都非常担心，但是小明却一点都不紧张，他走过去对同桌说：“你这个葫芦娃，怎么这么容易倒啊？”同桌听了之后，忍不住笑了起来，其他同学也跟着笑了起来，整个气氛一下子变得轻松愉快了。

除了讲笑话，小明还非常擅长制造一些有趣的场景。有一次，他们班级组织了一个模拟考试，小明在考试的时候假装自己的笔没墨水了，于是他就在试卷上画了一只大大的乌龟。当其他同学看到他的试卷的时候，都忍不住笑了起来，考试的气氛也变得非常轻松。

小明的幽默感不仅仅体现在日常生活中，他在课堂上也非常活跃。有一次，老师在讲解物理知识的时候，问学生们：“什么物质的密度最大？”其他同学都沉默不语，而小明却突然站起来说：“老师，我知道了，最密集的物质就是我们的考试压力啊！”这一番话不仅让全班同学都笑了起来，也让老师对他刮目相看。

小明的幽默感总是能够让身边的人们感受到快乐和幸福，他的笑声总是能够让整个班级变得更加和谐。他用自己的幽默感，为身边的人们带来了无尽的快乐。

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