讲讲笑话笑话讲笑话等于几,说笑话讲笑话

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笑话有什么特点,讲笑话有什么意义？

笑话是指引人发笑的话或事情，笑话的特点是篇幅短小，故事情节简单而巧妙，往往出人意料，讲笑话的意义是揭示生活中乖谬的现象，具有讽刺性和娱乐性。

笑话也可以是指以一句短语或一个小故事让说话者和听者之间觉得好笑，或是产生幽默感，另外一个行动(动作)型的笑话是以动作影响人的视觉及观感，而感到开心好笑。笑话经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。

笑话以诙谐、幽默著称，讲笑话使人心情愉悦，增添生活乐趣。

工作之余，三五朋友聚集一起，交流交流工作心得，分享一些有趣的事，使气氛欢愉，缓解缓解工作压力，有时候讲讲笑话能够起到妙不可言的效果。俗话说笑一笑十年少，笑口常开心情舒畅，有益于身心健康，是有科学依据的。

笑话的特点就是讲出来让人觉得好笑，从而增加多巴胺的分泌从而让对方达到开心的一个作用，如果你是一个比较幽默的人，能够通过平时讲一些笑话来让别人快乐的话，这样的人是十分惹人喜欢的，并且这样的人也会给人一种没有架子，容易相处的感觉，应该会收获到许多朋友的。

笑话是一种没有目的性的表达，是随时可以说的，是不需要实质存在的，想说就可以说，说说笑话，会让人更轻松，沟通更顺畅，也让生活多了许多的乐趣，其实，生活不过如此，笑笑就好了，一切都会过去的，一切都会好起来的，所以，在努力生活的同时，也要学着轻松面对

讲笑话能使人听了感到高兴快乐，笑话的特点是人都爱听，都想听，忧郁时听到笑话能使人忘记扰愁，长期听笑话能使人性格变得乐观，会说话的人把伤心的话也能说成笑话，叫人听起来舒心，笑话还能治病呢，所以人要常听笑话，常讲笑话，让笑话充满生活。

讲讲班级中哪些幽默有趣的事？

在我们班级中，有一个同学特别搞笑，他经常在课堂上做出一些滑稽的表情和动作，逗得大家哈哈大笑。

还有一次，我们班组织了一场才艺表演，有个同学模仿了一位著名歌手的舞蹈，动作夸张又准确，全场笑声不断。

还有一次，我们班级举办了一个趣味运动会，同学们参加各种有趣的比赛，比如踩气球、拔河等，大家玩得不亦乐乎，笑声不断。这些幽默有趣的事情让我们班级充满了欢乐和活力。

讲组词一年级下册？

讲起，讲求，讲清，讲钱讲情，讲完，讲坛，讲台，讲题，讲堂，讲义，讲呀，讲评，讲啊，讲师，讲述，讲啥，讲声，讲授，讲说，讲到，讲得，讲点，讲道，讲法，讲过，讲个笑话，讲稿，讲古谈今，讲话，讲讲，讲究，讲解，讲价，讲经，讲课，讲了，讲理，讲真，讲座，讲着，讲下，讲笑话，讲学，讲出，讲明，讲你，讲错，讲桌等等。

组词造句：听讲(17) 如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。

(18) 王老严厉地批评了几个在班上不认真听讲的学生。

(19) 同学们上课应认真听讲，不要扰乱课堂纪律

听讲，讲话，讲课。

“讲”字是一个会意字，最早见于小篆。小篆文字形左边为“言”(由“辛”和“口”楷体组成)，表示这个字与说话有关；右边为“黄”(很像是两座连在一起的房架子)。整个字形的意思是，通过说话将双方连在一起。后逐渐演变为楷书体及简化版的“讲”字。

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