作文一个爱讲笑话的我是谁,作文一个爱讲笑话的我是谁怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作文一个爱讲笑话的我是谁的问题，于是小编就整理了2个相关介绍作文一个爱讲笑话的我是谁的解答，让我们一起看看吧。

笑话五年级下册幽默150字

1、   妈妈不想做饭，⾮要陪⼉⼦做做业，谁料⼉⼦竟然⾮要爸爸陪。

　　妈妈不悦道：“怎么，妈妈没爸爸辅导的好吗？”

　　  ⼉⼦摇摇头道：“爸爸脸上雀斑多，可帮着做算术题。”

　　2、爸爸：“⼉⼦，爸爸升官了，我们要搬家到另外⼀个城市⽣活了。”

         ⼉⼦满脸不悦，⼩嘴噘的⽼⾼。

　 　爸爸：“怎么，不舍得这⾥吗？”

　　⼉⼦：“爸爸，我也要升官了，上周我被提名当班长，这事马上就要批下来啦！”

3.    一天，正在上六年级的杰米放学回家，骄傲地向妈妈宣布，他考试得了全年级第一。他的妈妈非常高兴。杰米，你上三年级的时候，我就告诉过你，你有多聪明了，妈妈对儿子说，这是遗传。现在你相信了吗？是的，妈妈，聪明是隔代遗传的。

1 笑话五年级下册非常幽默，有趣味性，能够让小学生在学习中感受到快乐。
2 这是因为五年级学生已经逐渐成长，对于幽默的理解能力和接受度也在提高，教材编写者也会更注重幽默元素的加入。
3 在五年级下册的笑话中，有些是关于学习、家庭、朋友等日常生活的小趣事，也有些是涉及到社会热点的幽默，这些都能够延伸孩子的思维和思考能力。

甲和乙素不相识，田问乙姓什么，乙答

道:孙。乙问甲姓什么，田说:不敢。乙

说:问君姓，君为啥如此谦虚?田还是

说:不敢。乙再三询问，田便说:祖。乙

恍然大悟:原来他是用姓来讨便宜，便

说:这有什么关系呢?你祖我孙，我孙你

祖罢了。

1.小红问小明：“你为啥喝这么多水？”小明回答：“我刚才吃了个苹果。”“那和喝不喝水有啥关系？”“我刚才忘了洗苹果。”

2.儿子和爸爸说：“我想在家里面放鞭炮。”爸爸恼了，说：“放屁！”儿子听了马上放了个屁。爸爸闻到屁味，捂着鼻子说：“怎么这么臭啊？”儿子说：“那是你说的，叫我放屁。”

3.老师问某学生：“我让咱班同学每人写一篇关于牛奶的功效的作文，要求不少于500字，你怎么只写了50来个字？”学生说：“我写的是浓缩牛奶的，所以就短。”

前天坐动车，坐我旁边有1个小萝莉和他哥!他们忽然聊到数学题，他哥哥问小萝莉(声音很卖萌)：你今年5岁，哥哥30岁，请问50年以后哥哥比你大几岁啊?小萝莉说：50年以后我55岁，哥哥你已经死了。

幽默无处不在，轻松一刻。

　　幽默的习题无处不在，这就要看你如何发现，如何去观察了，接下来就让我给大家说个幽默的句子吧。

　　1，有一个人问：“鲨鱼吃了绿豆，它变成什么？”你就说：“绿豆沙。”

　　2，如果有人问：“布怕什么？纸怕什么？”你就说：“布怕一万，纸怕万一。”

　　3，如果有人问：“如何减少白色污染？”我就可以幽默地告诉他：“把饭盒做成蓝色或者其他颜色，只要白色就可以了。”

　　幽默是人生的一道风景线，幽默是证明一个人是否乐观的方法，幽默是我们需要的。

我和姐姐度过有趣的一天作文450字？

我有一个很有趣的姐姐。她今年十四岁，高高的个子，黑黑的头发，一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得特别的活泼机灵。她常常会把一件很平常的事情想象得很有趣，让我们捧腹大笑。跟姐姐在一起，我觉得开心极了。

一天晚饭，妈妈刚烧好饭菜，我的肚子已经饿得咕咕叫了，就收拾好作业吃饭。姐姐一边收拾作业本一边问：“今天吃什么菜呀？”我知道姐姐最爱吃茄子了，刚好今天有一盘油焖茄子，就赶紧叫她快来尝一尝。不料她一听，却大喊一声：“啊！老鼠？”接着又说：“你们真残忍啊，就算它是四害之一，也不应该吃它的肉呀！好恶心哟！我不吃，我不吃 ！”我愣了好一阵子才反应过来（武义方言“老鼠”与“茄子”同音），看她急的样子，乐得差点把饭都喷出来了。姐姐赶紧跑过来，装模作样地往饭桌上看了看茄子，自己也哈哈大笑起来。还故意不好意思地扬起拳头责怪我：“小不点，你捉弄我，看我下次怎么收拾你！”我笑得更厉害了，连妈妈也忍不住笑了。

像这样的情景平时常常会发生。姐姐总是这样幽默风趣，开朗乐观，就算遇到困难，也会笑嘻嘻地去解决，给我们的生活增添了许多欢乐！

你瞧我的姐姐，是不是很有趣？

指导教师：梅娅娉

姐姐是与自己朝夕相处的人，习作选的是生活中一件平常而有趣的小事，突出了姐姐的活泼机灵，幽默风趣。同时也真实地反映出了姐妹之间的浓浓亲情。

到此，以上就是小编对于作文一个爱讲笑话的我是谁的问题就介绍到这了，希望介绍关于作文一个爱讲笑话的我是谁的2点解答对大家有用。