努力学习讲笑话,讲笑话要积极向上

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有哪些能够激发低年级学生学习兴趣的笑话？

按照低年级学生的心理特点，可采用以下几种方法激发学生学习兴趣。

一、寓教于乐。把游戏引进课堂，融入教学当中，调高学生的学习兴趣。在教学中，应根据教学的环节，创设不同的游戏情境，把游戏放在学习新知的环节。在游戏中，学生没有了那种平常课堂填鸭式教学的枯燥乏味，在愉快游戏的气氛中，教学重点、难点不知不觉被掌握，既掌握了新知，又可引发学生产生丰富的联想，提高了学生积极的个性。

二、提高学习的难度。事实证明，对求知欲望高的小学生来说，没有困难的学习会使他们失去兴趣，。为此，可有意给这些学生布置一些较难的思考题，比如趣味性强的奥数题，鼓励他们攻克堡垒，，从而获得更大的学习自信心，把学习变成一种乐趣。

三、举办竞赛，设置奖励。低年级学生喜欢表现自己，有强烈的好胜心和竞争意识，他们希望自己能受到老师和同学的赞扬和奖励。教学中，教师要充分利用学生的这种需求和渴望，开展演讲比赛，答题奖励等一系列学习竞赛活动，这些活动可以是个人的，也可以是小组的。在竞赛中学习知识，增长才干，以不断提高学生的学习积极性。

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