小小的追求讲笑话,小小的追求搞笑视频
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小小的追求讲笑话的问题，于是小编就整理了1个相关介绍小小的追求讲笑话的解答，让我们一起看看吧。
高二的孩子很努力了，但感觉他还没找到方法，我作为父亲要怎么办？
那是你的感觉，努力但不一定成绩就能提上去，孩子的天分占很大比例。你不能抱怨，方法找多了也会影响学习，你能做的是多鼓励，让他尽力了就好，不是每个孩子都能成为学霸，让孩子减掉各种包袱，不要给予压力。
高二同学很努力了，但感觉方法不太对，父亲应该怎么办？可以看出你是个非常有责任心的父亲，观察很细致。
今年我在高二，我想谈谈我的想法，供您参考。高二是个非常关键的时期，直接关乎高考情况，高二最容易的是松懈。您孩子很努力，我觉得，为成功准备了很好的学习态度。至于作为父亲应该怎样帮助孩子？
一是沟通与鼓励。作为父亲，看到高二的孩子这么努力，我觉得应该是很欣慰的，但可能也看到成绩不是很合乎自己的期待，所以觉得学习方法有问题，以致于成绩不是很满意，这种想法是有一定的合理之处的，但不一定全对。这个时候，最好给孩子与肯定并积极沟通，看看孩子现在的努力情况，学习情况，学习方法等，也和孩子的老师沟通交流，然后将自己认为合理的一些学习方法和孩子沟通交流，看孩子是否认同，若认同，则可以慢慢调整好，进而提升学习效率。
二是学习与教育。关于孩子的教育，关于学习方法，大多数家长的认知其实来自于自己的观察和以前自己读书的经验，自己的认知是否合理，需要父母加强学习，学习家庭教育的知识，学习学习科学理论，通过学习，我想对孩子当下的学习状态会有更清晰的认知，结合孩子在校的表现，可以初步提出一些更优化的学习方法，提供给孩子，孩子会感受到父亲的用心，会协商调整目前的状态，会努力寻求更为有限的学习方法，和提升考试技巧。
三是支持和帮助。有时，孩子虽然努力，但不一定能掌握知识，孩子的学习这时需要比较多的外部帮助，所以这时父亲可以带孩子去拜访老师，尤其是比较有经验的老师，交流学习，也可以根据情况适当报一些培训课程，给孩子更多的支持和帮助，但这里需要认识到，所有的支持和帮助都应该因需要而提供。有时孩子对自己很有信心，可能正处于积累过程，那就要有陪伴成长的智慧。
高二很努力，是一个很不错的学习状态，稍加支持，适当介入，也许就会收到很不错的效果！
孩子是怎样努力的？一一孩子每天学习了哪些科目；每天动笔作了多少笔记；每天做了多少练习；做了的笔记知识消化了没有；做了的练习对了答案没有；做错了的练习自己动手查资料订正了没有；各科知识的学习有计划地形成系统没有；孩子觉得学习是受罪呢还是一种享受；孩子学习是主动的呢还是被强迫的；孩子的手机、电脑是用来学习查阅资料呢还是用来偷偷打游戏一一以上这些问题好像有点乱，其实它包含的是孩子的学习能力、学习方法、学习态度、学习兴趣等方面的问题。学习过程中，把各科知识围绕课本、纸质练习资料形成系统尤其重要！作为学生要少看微课、网课等视频资料，这些东西只能当少许的学习调料，否则它们和游戏一样毒害学生（随随便便一个人就出来做微课、做网课，这些东西太浪费时间啦！这个危害目前很少有人指出来），特别是现在的学生，时间真的浪费不起！当然，今天的每一位学子都处于最公平的学习环境，就看你如何利用好自己的学习时间和学习资源！补充一点，一定要培养自学能力一一谨记：自己才是自己最好的老师！【如何提高学习能力？如何提高学生学习兴趣？随时愿意和大家交流！谢谢阅读】
让孩子明白，用70%的时间去突破难点，用30%的时间巩固自己已经掌握的内容。
如果孩子很努力但是成绩没有提升，那大概率他是反着来的。
“兴趣是最好的老师”这句话火了好多年，导致很多人认为是兴趣导致擅长，但更多的情况下是擅长才提升了兴趣。
如果一个人并不喜欢化学，但是偶然一次考试他考了化学第一名，那么他也会认为自己在化学上有某种天赋，不可能对化学产生反感。英语学的好的人，在英语学习上可以收获自信以及成就感，那么他必然会投入更多的时间去学习英语。
这是很自然的正反馈循环。
在社会里这样的正反馈循环是有益处的，一件事做的好就可以立足。但是学校恰恰要求不能偏科，要全面掌握知识，这样就不能对这样的循环听之任之。
人都是有畏难情绪的，喜欢呆在自己的舒适圈里。
这就会导致你看到你的孩子题也没少写，时间也没少花，但就是没有提高。因为他呆在自己的舒适圈里，做了大量他已经掌握的内容，可能简单题已经做的很熟，但是难的知识点还是不会。
所以这个时候要把大量时间花在难点突破上，集中力量啃下硬骨头。
这里的难点不是说要做最难的那5%的题型，而是做稍微超出他能力范围的那一部分。
花少量时间巩固一下他已经熟练掌握的部分。
祝你的孩子有光明的未来！
我是一级追球手，专业输出K12以及高等教育干货，感谢您的点赞与关注，希望对您有所帮助！
我是专注教育的葛老师，10年幼教、8年高中从业经历，这是我的第538个专业回答！
一、高二的重要性：
高二是整个高中三年的关键性的一年，承上启下，行则扶摇直上，不行则每况愈下，从知识量上分析，基本上高一会占到40%，而高二占到了60%，所以高二这一年不管站在哪个层面都是具有决定性的一年！
二、孩子存在问题分析：
问题中有两个关键词值得我们注意，一个是“很努力”，一个是“没找到方法”！很努力牵扯到学习态度问题，孩子学习态度没问题，这就是一个非常好的前提条件，也就是说后续想要有提升改变的可能，这是必备条件；关于没有找到学习方法，毕竟这是孩子父亲的感觉，学习方法一定是有的，但是学习方法不能单纯的等同于技巧，而是包括孩子的学习习惯、思维方式等等在内的一个综合性的学习体系，意识到这一点，我们才有可能找到孩子目前状态不好的根源及弥补措施！
三、作为家长我们该如何做：
1、帮助孩子建立错题档案，督促孩子做好每一次的错题分析及整理！
几乎每一个高考状元的分享当中都会提到错题整理这一概念，不得不说这是一个非常行之有效的把握自身重点难点的学习方式，平时随时对于自己的错题进行记录、整理、分析，相当于给自己建立了一个复习提纲，每次学期检测前拿出自己的错题集，就知道哪些地方是自己的重点和难点，一目了然！
当然，说起来简单，要做好并不简单，下面我们就来分享一下，错题集的整理使用方法：
第一步：错题集上的栏目至少分为题干、原错题、正确解答、分析错因几项！
部分同学在记错题本的时候弄的很简单，比如就是简单写个编号，然后就把自己纠正以后的正确做法抄在上面就完成了！这样的做法应该说基本上起不到错题集该有的作用，错题集存在的意义在于通过所犯错误与正确解答的对比牢牢把握题目所涉及的考点以及解题方法，有比较才有鉴别，只有通过正确与错误的对比，才能对于正确思路记忆的更加深刻牢固！所以在错题集上，这些必备的条目一项都不能少！
第二步：错题分析要全面深刻，至少分为审题不清、概念混淆、思路错误、计算错误、完全不会等几项！
同样的一个问题，每一个学生的错因都不尽相同，如果错题集都按照统一的格式来的话，就不可能实现自我纠错的初衷！
审题不清：没有完全读完或者读懂题干，仓促下手导致，这一错因提醒我们要留出足够时间阅读题干，务必做到深刻了解题干的主旨大意！
概念混淆：比如英语中现在分词与动名词的用法傻傻分不清楚，这就属于典型的概念混淆，出现这样错误的根源在于基础知识掌握的不牢固！
思路错误：考虑问题的时候南辕北辙，从解题之初的方向就错了，这种错误根源于对于相关题型接触太少，相关概念把握模糊！
计算错误：这就是属于典型的粗心大意的类型了！
完全不会：或者属于自身基础知识掌握不牢固，或者是题目身超出了考试范围，需要在基础知识层面进一步提升！
第三步：错题集建立后，要经常性的翻看与回顾，根据掌握的程度在其中再进行细分！
错题本建立的目的就是为了防止以后再出现类似的错误，但是很多的学生整理完错题集就束之高阁，往往是等到期末考试前的几天才会拿出来翻看，这样的思路是完全错误的！
错题集建立以后，一定要经常性的翻看，尤其存在难点的一些错题，通过反复的回顾，由难变易、由复杂变简单，然后就把这类题目用特殊的符合进行标识，如果那些整理了错题，后来再次出现错误了，那就要重点标识反复记忆！通过这样循环往复的不断的整理分析归纳，最终使得自己的难题越来越少，错题集由薄变厚，最终又由厚变薄！
2、要重点注意观察孩子的情绪变化，做好孩子学习情绪状态的督促引导！
进入青春期的孩子，在情绪状态方面相当的不稳定，尤其是学习极易受到外部环境的影响，比如学习气氛的紧张、父母过高的期望、考试成绩不理想带来的挫折等等都会使得学生在短期内，学习的积极性与上进心受挫，进而影响到孩子的学习的状态！
作为父母应该在以下几个方面，辅助做好孩子情绪稳定的工作：
①一定要确保孩子有充足的睡眠：
- 充足的睡眠是保证孩子精力充沛的大前提，高中阶段有部分孩子会有熬夜学习的习惯，虽然说一定时间的保证是提升成绩不可或缺的，但是长期熬夜会造成精力不集中、精神涣散、对学习提不起兴趣等等负面表现，所以是得不偿失，因此我们应该尽量让孩子确保每日有充足的睡眠！
②尝试做孩子的朋友而不是仅仅以一个父亲的角色出现：
- 孩子内心里面有压力，非常需要有一个发泄的出口，把内心里积聚起来的压力释放出去，才能更好的轻装上阵，更好的面对学习！但是往往在面对家长的时候，许多孩子不愿意说或者不敢说，原因就在于平日里父母跟孩子之间的角色落差，造成孩子心理上跟孩子有距离感！
这样的后果，就是孩子内心里有问题，也不会轻易的跟自己聊，长此以往，孩子内心里的问题无法得到有效排解，势必会影响到孩子正常情绪的维持！所以，平时多跟孩子交心，不管孩子说什么，不要轻易打断，也不要轻易的予以否定，多包容，即使是提意见，也是站在朋友的角度，带着爱的心态给孩子提出自己的看法和意见！
③适当的丰富孩子的课余生活，让孩子在学习之余能有自己的兴趣爱好！
- 很多学生除了学习，没有任何的兴趣爱好，每天做完作业，除了看会电视就是睡觉，其实这样的状态是挺无聊的，不光是我们觉得无聊，孩子自己也会感觉特别的没劲，尤其是课业负担比较重的高中阶段，如果在闲暇之余，孩子能够唱唱歌，弹弹吉他，对于缓解孩子紧张的学习压力是相当有好处的！
总而言之，到了高二阶段是一个相当重要的阶段，这个时候我们切不可松懈，要想方设法帮助孩子做好各方面的调整，让孩子能有一个良好的学习心态，全身心的投入到学习当中去，更好的面对学习中的挫折，以一颗平常心平稳的过度，最终实现自己的人生理想！
到此，以上就是小编对于小小的追求讲笑话的问题就介绍到这了，希望介绍关于小小的追求讲笑话的1点解答对大家有用。