我们都来讲笑话30字作文,我们都来讲笑话30字作文怎么写

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五年级语文我们都来讲笑话作文？

　　我们班上有一个既活泼又可爱的小女孩儿，同学们给她起了一个外号，叫“笑话大师”，你们不要以为这个外号是同学们随便给起的，而是经过和她长期接触，才给她起的这个外号。

　　爱讲笑话的她原本是新集小学的学生，因为到这儿上学比较方便，所以便来到了我们学校，给大家都带来了快乐。记得她刚转来时，一个同学也不认识，下课时，她一个人坐在位置上，显得很无聊，这时，她的同桌从教室外进来，和她说起话。此时，她便情不自禁地讲了一个小笑话，就这时，她的同桌不由自主地笑起来，这下，全班同学的目光都被那一笑给吸引住了。不一会儿，她的座位周围已经围满了学生，都是在听她讲笑话呢!

　　上个星期二，我闷闷不乐地坐在位置上，她朝我这边走来，见我满脸苦样儿，便在我旁边坐了下来。使出她最拿手的绝活——讲笑话，来逗我笑。结果，我还是没能克服她讲得那笑话的吸引力，终究笑了起来，从闷闷不乐中走到了喜笑颜开的境界。因此，只要是听过那“笑话大师”讲的笑话，就会有一种百听不厌的感觉，你找个机会，也来听听她讲的笑话。

描写讲笑话的场景？

你好， 作文可以这样子写

这次的活动充满欢乐的笑声，有些人因为笑话笑得前附后仰，有些人是捧腹大笑，也有一些同学是捂着嘴偷偷的乐，但是笑声却充满了整个教室。

讲笑话的同学一开始他站在讲台上表情非常的严肃，他的语气也是很平缓地问我们：橡皮、老虎皮、狮子皮哪一个最不好？

答：橡皮。

因为橡皮擦(橡皮差)。

一开始我们还没有反应过来，但是 当听到答案的时候我们所有人都大笑起来，原来笑话有时候也是需要思考。

上课老师讲笑话的作文？

昨天我们语文老师在课上讲了一个笑话，特别的搞笑，引起了整个班级所有学生的哄堂大笑，老师笑话讲得有声有色，特别具有感染力，他一个人嗑上了几个人物，而且的话，他都给我模仿，每个人的发音非常的厉害，让我们大开眼界，他是一个知识渊博的语文老师。

小学生四年级作文:给大家了说个笑话,描写人物的表情？

2005年夏天，我在姑姑家度假，姑父逗我，便闹出了一个让大家苦笑不得的大笑话。 有一天，姑父坐在沙发上，他一本正经的对我说:"安琪啊，你妈妈对你怎么样?""就那样呗"我回答接着姑父又说:"要不你在聘个妈妈吧!"我也不知道是什么意思，就若无其事的答应了。 "安琪啊，来到我这里来""干什么""聘妈妈呀!找张纸我教你怎么聘"姑父笑着说我想:反正也没什么事就陪他聊一聊。 姑父又说:"来，吧中间写上"聘认合格妈妈"我照着姑父说的去做写下了这几个字，坐在一旁的姑姑说:"你别上他的当"姑父连忙反驳:"谁骗她了，你这话说的" 姑父问我:"你妈妈平时都有哪些不好的习惯啊，你给我们透露透露，你妈妈平时打你吗?你说我给你做主""真的"我喜出望外，惊喜之余，竟然把情况一五一实的全都写了下来。 然后姑父又对我说:"你这样不行，你还得找一个见证人，要不然到时你妈妈狡辩"我想了想，也是啊，就这样我和姑父你一唱我一和的写下了这一篇聘书。 我回家拿给妈妈看，妈妈一看当时就跟我翻脸:"谁让你写的，你还是不是我的女儿，你竟敢出卖我，看我不打你的屁股。妈妈不我狠狠的教训了一顿。过了几天我来到姑父家，说:"姑父，看你干的好事，害我挨打。"没想到姑父哈哈大笑，我不知道这是为什么姑姑告诉我说:你姑父骗你的，你这傻孩子。 一想其这件事，我就想笑。那时候的我年幼无知，那时侯的我活泼可爱，这是我快乐的暑假。

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