讲笑话一篇课文,讲笑话一篇课文怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讲笑话一篇课文的问题，于是小编就整理了2个相关介绍讲笑话一篇课文的解答，让我们一起看看吧。

讲故事，讲笑话有什么技巧吗？

第一，讲故事和讲笑话是有区别的，会有那些区别呢？我们一起来看看！

讲故事是需要叙述人物、地点、时间、故事发生的经过及前因后果、故事的结尾！这跟我们平时写作文差不多！

关于技巧，我们只需要详细的叙述出来故事的发生人物地点那些，重点是要突出故事所表达的内容、观点及所带来的影响！其他的跟我们阅读文章一样！

讲笑话是一门艺术，艺术来自于生活，且又高于生活。与我们息息相关！

我们要怎样去讲呢？笑话是以搞笑为目的，我们所要表达的内容要有笑点，其次是要做到让人意想不到，出其不意的就达到搞笑的效果！

其次，我们需要记录生活中那些有趣的事，然后创作出来，自然就是一个笑话！

结尾，由于本人文笔突兀，勿喷！

讲故事，讲笑话，一定要抓住重点，简明扼要的叙述故事的主要情节，用新奇，巧妙，趣味性的故事情节来引起听众的好奇心和抓住听众的注意力。

用意料之外的结局来让听众产生深刻的记忆。

讲故事，讲笑话，要站在听众的角度做换位思考。有的人讲故事的时候，自己一直在笑，等到故事讲完了，听众还没有听明白他在讲些什么。或者有的人讲的笑话，听众找不出哪里有可笑之处。

讲故事，讲笑话最好能做到语言表达生动形象，让人有通过听故事就有看到电影画面的那种身临其境的感觉。语言抑扬顿挫，动作表情也能完美结合起来就更好了。

讲故事笑话，最好还要考虑到听众的年龄性别职业，兴趣爱好等因素。因人而异。灵活适当的改编故事相关情节会更好。

最适合给学生讲的爆笑笑话？

在课堂上适当给学生讲点笑话，不仅可以迅速活跃课堂气氛，还能拉近师生距离，让学生对老师敞开心扉，以下是我推荐的课堂笑话，望采纳：

1、本人小学老师，期末改卷时会遇到各种有趣的答案。某年级一试题：把下面句子改为拟人句，句子是“小鸟在树上叫”，大多数同学都很常规地还成“小鸟在树上唱歌”。忽见一句：小鸟在树上叫：“我是人啊！我是人啊！”

2、从俄罗斯作家的小说摘来的课文里有一句是：这里的房子都是老爷（指有钱人）们的。结果我的一个男同学朗读道：这里的房子都是老爷们儿的。话音一落，我们语文老师就疑惑地问他：那老娘们儿都住哪儿？

3、有一天，小鸡问大鹅：主人干嘛去了。大鹅说：主人采蘑菇去了。大鹅刚说完。小鸡就跑了。你们知道小鸡为什么跑吗？因为小鸡怕主人回来做小鸡炖蘑菇。

希望我的回答对你有帮助

到此，以上就是小编对于讲笑话一篇课文的问题就介绍到这了，希望介绍关于讲笑话一篇课文的2点解答对大家有用。